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辽宁星空之城特殊儿童康复服务有限公司是一所可靠从事教育培训的可靠机构，不仅拥有舒适安静的学习环境，丰富的教学经验，而且拥有可靠的中外联合的师资团队，可满足不同需求群体的智力开发需求。本公司的培训宗旨是真诚服务，顾客至上，力争提高全民的技术水平和综合素质，为社会服务。

脑力开发_本溪右脑开发训练_本溪脑力开发。 星空之城特殊儿童康复服务作为中国教育培训的可靠机构之一，自2019-06-25成立之日起，便将自己定位于为需求群体提供智力开发服务的起点上，以真诚服务，顾客至上的宗旨，多年来为需求群体构建了一个包括智力开发等多方位的培训服务体系。欢迎您的莅临参观，您的莅临是我们的荣幸！我们的地址是崇山西路16号3门。

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辽宁星空之城给家长总结了以下一些开发宝宝智力的方法和注意事项，希望对大家有所帮助。

1、基本能力训练

包括视觉、听觉、触觉、动作、语言、社交等方面。感知觉是认知的基础，而认知和智力的发展又是密切相关的，所以这些基本的能力还是不能忽视的。动作、语言和社交是有助于帮助孩子解决问题的，智力的发展同样离不开它们。

2、抓住孩子的特点

婴幼儿的好奇心很强，对什么东西都有浓厚的兴趣，家长要善于利用孩子的这一特点来入手，教授孩子他们想了解的东西的特点和相关的知识。

3、创造良好的环境

一个温馨而开放的学习环境是对宝宝的智力提升很有帮助的。开放的环境能够是婴幼儿接触更多的东西，也能够提高他们的学习兴趣，让他们的大脑更加灵活。

4、家长的期望要适度

对于孩子的发展，家长不应该有“要”这样的思想，比如说“孩子要在一天学会20个生字”、“要在书房待上一个小时”等。家长的期望不能过高或者过低，需要适合孩子的具体情况，不能以家长的意愿来进行开展。

5、在游戏中学习

喜欢游戏是孩子的天性，同时，孩子也可以在游戏中学会很多东西。在游戏中教会孩子学习，是智慧父母的特点，因为善于在游戏中让孩子学习的父母，正是利用好了孩子好学、好动、好玩的特点。孩子当然喜欢在开心的情况下学习。

6、给孩子自己思考的时间和机会

学会的东西要会运用才具有实际的意义。比如说教会孩子认识颜色了，就给孩子出题让他思考和操作，比如让孩子把红色的积木放到盒子里，把蓝色的积木搭一座房子等。要知道，脑子是越用越灵活的。

在校教师不仅在课堂上训练孩子，课后也会对家长进行辅导，要在孩子干预的黄金期做到分秒必争，寸步不让。

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目前，社会上普遍存在重知识轻能力的现象，过分重视读、写、算，而忽视实践能力的培养。比如，有的家长认为发展孩子的智力就是让孩子识字做题，所以就想方设法地阻止孩子玩耍。一旦把早期教育摆在不恰当的位置，又缺乏科学的教子方法，就会妨碍孩子的正常发展，加重孩子的精神负担，损害孩子的身心健康”，影响孩子社会性的发展。那么，儿童做什么有利于开发智力呢？

多让孩子动手体验：

书本上学习的知识，是纸上谈兵，想要孩子的发展，智力得到提升，家长就要让他实践、动手创作。家长可以通过一些手工、绘画、泥塑等方式，让孩子参与进来，这样不仅会让他们感受到创作的乐趣，还有助于提升他们的想象力和创造力，对培养其想象思维和创造思维有很大的帮助。

多让孩子玩游戏：

游戏是儿童智力开发的手段，玩游戏能使儿童的注意力、观察力、记忆力、想象力、思维能力得到充分的发展。鼓励儿童勤用脑、多动脑。脑子里的神经环路，极少数是先天建立的，绝大多数是靠后天勤奋学习，实践建立和巩固的。因此，早用脑、勤用脑能促使神经环路功能的建立、强化和巩固。

鼓励孩子亲近大自然：

大自然千变万化，学习素材丰富，家长要多鼓励孩子到大自然中去感受、去学习，并且引导他们观察自然景色和自然现象，这样有助于提升他们的观察能力。而且，在观察的过程中，还需要大脑不停的去思考，从而刺激他们大脑神经发育。

星空之城特殊儿童服务中心是针对特殊儿童进行全程一对一个性化服务的的训练机构，星空之城全体教师用心、用爱、用、为孩子撑起一片天空。

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学龄前期儿童智力迅速发展，主要表现在随意运动及口头言语的发展，观察力、注意力、记忆力、思维能力及想象力的发展，创造力的萌芽及发展，好奇多问是其特点，这是学前儿童智力开发的基础。

1、创造力的培养

学前期是培养儿童创造性思维能力的重要埋藏，其创造的欲望仅仅开始萌芽，需要去发现﹑去培养及引导。可以通过具有创造性的游戏、手工、绘画、编故事等培养其创造力，让孩子多参加实践操作如参加小制作、泥塑等，使儿童看到自己的成果，体会到乐趣。

2、记忆力的培养

学龄前儿童的记忆是形象记忆，他们对具体形象的东西比较注意也容易记忆，年龄愈小，图片、实物、图画等在保持和再现所起的作用愈大，可以通过观察图像、实物等让孩子讲出所见的事物，通过讲故事后让他们复述等来培养其记忆力；要培养孩子的有意记忆、理解记忆及记忆的性与正确性。

4、观察力的培养

大自然千变万化为孩子观察提供了丰富的材料，家长有意识地带孩子多到户外活动，并引导他们观察自然景色及其变化，能大大提高孩子的观察能力；组织多种形式的活动如游戏、泥塑、图片、幻灯及各种实物等活动，练习儿童观察能力；引导孩子观察每件日用口的用途(基本及多种用途)等。同时要培养儿童观察地随意性、组织性及顺序性。

5、语言能力的培养

3~6岁是儿童熟练把握口头言语的时期，良好的言语训练能加快这一进程。可以通过游戏、实物、儿歌、识字卡等，教小儿说话，背诵简单的儿 歌及复述简单的故事，注意正确的发音，培养孩子辨音能力，丰富孩子的词汇量并让孩子懂得词义。

星空之城特殊儿童服务中心在校教师不仅在课堂上训练孩子，课后也会对家长进行辅导，要在孩子干预的黄金期做到分秒必争，寸步不让。

星空之城特殊儿童康复服务凭着国内严谨的培训管理、周详的个性咨询服务，在业内拥有较高的名气。我们的智力开发主要采取老师对应不同孩子展开不同的训练方式授课，授课内容包含智力开发等，是以项目计费方式收取相关费用。我们的智力开发采用电话预约;网上预约;到店预约;微信预约;QQ预约;短信预约方式预约服务，我们不仅为学员制定了相关的培训计划，还为学员提供了无的增值服务！

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